I detta utbildningsmaterial finner ni diskussions- och reflektionsövningar över de ämnen som är kopplade till Pendeln. Handledare och elever har tillgång till tio moduler: frågor utifrån temat, videor med mig och andra och en story-making-övning.
Materialet passar för ett brett spektrum av kompetenser i skolor, högskolor och universitet. Handledare och elever kan välja utifrån vad som bäst passar deras situation och nivå.
Materialet är tillgängligt för användare över hela världen, på engelska och svenska. Tillsvidare kommer materialet att kunna nås utan kostnad.
Det kan vara önskvärt att handledaren arrangerar ett 60– till 90-minuters webbinarium med mig, före, under eller efter det att ni läser och studerar materialet till ”Pendeln”. Om ni önskar boka ett webbinar med mig tillkommer en kostnad. Kontakta mig för mer information om detta.
Ni bestämmer själva vilket material som passar era behov och intressen, samt den tid ni har. För modul 1-8 finns nedladdningsbara pdf:er, ta del av 9:an och 10:an genom länkarna nedan. Det är även möjligt att erhålla materialet i sin helhet Pendeln UndervisningsmaterialPendeln undervisningsmaterial (pdf 1,2 MB)samt sidorna för Sammanfattningoch Författarbio.
Videor och podcast (länk till webb-sida). Ta del av multi-media-material på temat Pendeln. Det är inte nödvändigt att ha läst boken i sin helhet innan.
Story-making (länk till webb-sida) Det finns olika sätt att utforska hur historien påverkar och har relevansen för individen. Besök www.storiesforsociety.com för att läsa mer om story-making och om ni önskar fördjupa er genom att använda ”The Island-method” kontakta mig
Innehåller 8 moduler med kort introduktion och frågor. Diskutera tillsammans och/eller reflektera individuellt. Dessa moduler lämpar sig bäst för dem som läst hela boken.
Följ stegen i denna video som visar hur man kan skapa en gruppberättelse på ämnet ”Hur och varför är historien relevant för oss?” Kan användas utan att man läst hela boken.